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Evalúa la capacidad para conceptualizar y aplicar el razonamiento sistemático a nuevos problemas y constituye una excelente medida del factor “g”, escasamente contaminada por factores culturales. Aprecia las funciones centrales de la inteligencia: abstracción y comprensión de relaciones.
La utilización de estímulos no verbales y la práctica ausencia de contenido cultural hace que los resultados se vean escasamente afectados por las caracterísiticas demográficas de los posibles sujetos de aplicación: exige muy pocos conocimientos previos y no requiere el hábito necesario para realizar tareas escolares.
Muy utilizado, tanto en selección de personal como en evaluación escolar, ofrece una amplia baremación.
Evaluación de la inteligencia general mediante la medida del factor "g".
Aplicación: papel.
Tiempo: 25 minutos.
Edad: a partir de 12 años.
Autor: E. Anstey y P. Picho
Juego completo 1 Manual, 10 Cuadernillos, 25 Hojas de respuestas.