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ECOMPLEC. EVALUACION DE LA COMPRENSIÓN LECTORA

ECOMPLEC. EVALUACION DE LA COMPRENSIÓN LECTORA

DATOS DE LA EDICIÓN

Autor León
Año 2012
ISBN 978-84-15262-45-9
Editorial Tea Ediciones
Precio $ 60288.00

Edición

ECOMPLEC. Evaluación de la Comprensión Lectora (b)

Evaluación de la competencia lectora de los alumnos ante distintos tipos de textos, niveles de representación y tipos de comprensión siguiendo un modelo similar al utilizado en los estudios PISA.

 

Autor/es: J. A. León, I. Escudero y R. Olmos

Aplicación: online y papel.

Tiempo: 60 minutos aproximadamente.

Edad: de 9 a 11 años (ECOMPLEC-Pri; 4.º y 6.º de E. Primaria) y de 13 a 15 años (ECOMPLEC-Sec; 2.º y 4.º de ESO).

descripción

La competencia lectora y, más específicamente, comprender cualquier material escrito, constituye hoy un prerrequisito para el aprendizaje significativo. Esta estrecha relación entre comprensión y aprendizaje plantea un problema de gran trascendencia para el ámbito educativo y para .Ia sociedad en su conjunto: cómo los alumnos, a pesar de que saben leer, no comprenden lo que leen y no consiguen adquirir nuevos conocimientos de manera eficiente.

EI ECOMPLEC permite evaluar la competencia lectora de forma similar a como se realiza en los estudios PISA. Además de un índice de comprensión lectora global, permite analizar el rendimiento de los alumnos en distintos tipos de textos (narrativos, expositivos y discontinuos), en los diferentes niveles de representación (más profunda o más superficial) y ante varios tipos de comprensión (científica, orientada a metas, metacognitiva ... ). Esta información permite identificar las dificultades concretas de los alumnos y delimitar si son debidas a un problema en la aplicación de estrategias adecuadas, a la falta de conocimientos o a la dificultad para realizar inferencias.

EI ECOMPLEC dispone de dos formas independientes: ECOMPLEC-Pri (4.° y 6.° de E. Primaria) y ECOMPLEC-Sec (2.° y 4.° de ESO). Su aplicación es muy sencilla y ofrece una gran cantidad de información sobre la competencia lectora de los alumnos. La corrección se realiza mediante Internet, lo que permite obtener automáticamente un perfil gráfico con los resultados en pocos minutos.

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