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CUIDA - CUESTIONARIO PARA LA EVALUACIÓN DE ADOPTANTES, CUIDADORES, TUTORES Y MEDIADORES

CUIDA - CUESTIONARIO PARA LA EVALUACIÓN DE ADOPTANTES, CUIDADORES, TUTORES Y MEDIADORES

DATOS DE LA EDICIÓN

Autor Bermejo
Año 2012
ISBN 978-84-15262-43-5
Editorial Tea Ediciones
Precio Consultar

Edición

CUIDA. Cuestionario para la Evaluación de Adoptantes, Cuidadores, Tutores y Mediadores (b)

Medida de catorce variables de personalidad fundamentales en el establecimiento y mantenimiento de relaciones interpersonales, especialmente en situaciones de asistencia y cuidado.

 

Autor/es: F. A. Bermejo, I. Estevez, M. I. García, E. García-Rubio, M. Lapastora, P. Letamendía, J. Cruz, A. Polo, M. J. Sueiro y F. Velázquez

Aplicación: online y papel.

Tiempo: 45 minutos aproximadamente.

Edad: adultos.

descripción

EI CUIDA ha sido creado para evaluar, mediante las variables que incluye, la capacidad de una persona para proporcionar la atención y el cuidado adecuados a un hijo biológico, adoptado, en acogida, custodia o tutelado, o a un menor al cargo en una institución.

Asimismo, sirve para evaluar la capacidad para atender a personas en situación de dependencia, es decir, personas mayores, enfermos, discapacitados, etc. También, por las variables que mide, constituye una prueba muy apropiada para la selección de personal en el campo de la mediación y en el ámbito sanitario.

Incluye la evaluación de 14 variables de personalidad, algunas tan novedosas como la Capacidad de resolución del duelo o la Capacidad de establecer vínculos afectivos o de apego y otras mas conocidas como la Asertividad, la Autoestima 0 el Equilibrio emocional. Desarrollado técnicamente dentro del paradigma de la Teoría de Respuesta al item, el CUIDA permite una medida de gran precisión, avalada por los resultados de fiabilidad y validez obtenidos.

Los autores de la prueba son profesionales con amplia experiencia tanto en el campo de la adopción como en los ámbitos clínicos, educativos y jurídicos. Su experiencia en estas áreas, así como el hecho de provenir de diferentes orientaciones, ha contribuido al rigor en la elaboración de la prueba y a su carácter integrador.

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